家长如何启蒙孩子学英语?怎么做最好?

日期:2020-06-18 14:05:16 作者:meirong 浏览: 查看评论 加入收藏

春节长假过去了,寒假也即将结束,各位英语的小学员们和爸爸妈妈们,家长如何启蒙孩子学英语?怎么做最好?
 

家长如何启蒙孩子学英语?怎么做最好?
 

01
 

这个假期回老家跟同学聚会,他们跟我一样步入不惑之年,孩子大多上了小学或者初中,饭桌上大部分谈资,都与孩子的教育有关。

现在孩子的学习压力大,父母也跟着遭殃。一个曾经的学霸女同学就跟大家大倒苦水,她读书的时候从来没有挨过老师的骂,现在全从她儿子的老师那里补回来了。

这种现象并不是孤例,现在的教育普遍都强调家长重视和家长参与。就拿我同学的话来说:老师的理由很简单,你都不重视自己的孩子,我们为什么要重视你的孩子呢?

在这里我无意去评说教育制度的好坏。作为民间教育者,我也认同家长的重视对于孩子教育所起到的积极作用。但我一向反对的,是把家长拉入孩子的竞争中,过分强调家长的参与。

毕竟,学习是孩子的事,不是家长的事。

然而遗憾的是,在我所专注的4-12岁少儿英语启蒙的领域,不少教学流派就对家长们提出了很高的要求,不仅要求家长要给孩子寻找合适的资源,更要求家长跟孩子一起听读,一起学习,陪孩子每天用英语对话!

跟孩子一起学习这个理念听上去挺美好的,但是如果孩子生病,父母就要变成医生;孩子想运动,父母就要变成教练;孩子要学英语,父母就要变成老外……这样的全能父母,恐怕早就被累死了吧?
 

02
 

最新的语言学习研究证实,孩子在语言学习的启蒙阶段,最重要的环节是有效输入。也就是说,让孩子持续地听并且能听得懂是最重要的。

婴儿牙牙学语,妈妈每天都跟他对话,持续一两年,他便拥有了用母语交流和对话的能力。这是人类最自然的语言学习方式。

但不要忘了,这种方式基于两个前提——

1、每天长达十几个小时的陪伴和输入。

2、家长可以用这种语言自由地表达自己。

我的同龄人,大多在学校学的是哑巴英语,读个绘本还有好多单词不认识,要想流利地用英语来表达自己的意思,谈何容易。就算是大家都有一颗重新当学霸的心,那也要有大把的时间来支持吧。

有一个朋友在英国读了硕士和博士,如今在大学里教专业英语。即便是这样的优势条件,她也只是给孩子读英语绘本,很少跟孩子用英语对话,因为担心自己的发音不标准,用法不地道,会对孩子造成影响。

对于非母语而言,把提供有效输入的主体寄托在家长身上是不现实的,一方面大部分的家长能力达不到,另一方面这种输入的效率也会比较低。不要妄想一天说几个句子就能帮孩子启蒙英语。这种对话只能作为锦上天花,而不是主菜。
 

家长如何启蒙孩子学英语?怎么做最好?
 

03
 

那么,在孩子的英语启蒙过程中,家长应该扮演什么样的角色呢?

首先

家长要学习正确的英语启蒙理念

听说读写是人类语言学习的基本顺序,听是一切的基础,只有会听,才会说、读、写。如果顺序变化,只会增加学习难度,加重学习负担。

其次

为孩子选择高效的学习方法

牢牢锁定“有效输入”这四个字,通过大量的听和看,让孩子在声音和意思之间建立联系,并不断重复,训练快速反应的能力,形成英语思维。
 

最后
 

在孩子需要的时候给予支持

这种支持并不是说你一定要赶鸭子上架跟孩子用英语对话,而是根据孩子的个性特点,引导孩子坚持;当孩子遇到困难时,鼓励他克服。毕竟,语言学习是一项长期的事情,半途而废不仅前功尽弃,更会带给孩子失败感和挫折感。

对于家长如何启蒙孩子学英语?以上便是家长应该做的事情了,希望对各位朋友们有所帮助。

支付宝转账赞助

支付宝扫一扫赞助

微信转账赞助

微信扫一扫赞助

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: